Рассылка Академии
Best in e-learning
Получайте информацию о новых тренингах и другие полезные материалы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
академия best in e-learning
Стратегия внедрения и развития e-learning в компании
Древняя японская пословица
Видение без стратегии - это грёзы.
Практика показывает: многие компании, которые начали внедрять e-learning 5-10 лет назад, сейчас сталкиваются с необходимостью его реформировать. В некоторых случаях речь идет о полном закрытии e-learning проекта для его дальнейшего рестарта.

Почему так происходит? Основная причина - отсутствие стратегии внедрения и развития e-learning.
Если у вас нет стратегии, e-learning никогда не принесет желаемых результатов. Без неё усилия, время, бюджеты, нервы - всё это может пропасть зря.

Если вы хотите получить рабочий проект, эффективное обучение, экономию, отличные отзывы сотрудников, лояльно настроенное руководство - то вам нужна стратегия e-learning.
Начиная прорабатывать стратегию, важно, прежде всего, определить что такое e-learning именно в вашей компании. Это не так просто, как кажется на первый взгляд.
Текст и тест - это e-learning? Да.
А интерактивный видеокурс - это e-learning? Тоже да.
И сложная многокомпонентная система управления талантами, и самое простое "подручное" решение для дистанционного обучения - всё это e-learning.
Ради чего мы занимаемся внедрением
и развитием электронного обучения
Только понимая, ради чего мы занимаемся внедрением и развитием электронного обучения, мы можем в единой, понятной для всех логике, ответить на следующие вопросы:

Кто будет заниматься проектом?
Сотрудники, которые есть сейчас, будут совмещать e-learning и текущие обязанности? Появятся ли новые сотрудники?

В какие сроки?
E-learning - это проект, у которого есть начало и развитие. Мы должны зафиксировать все значимые даты и понимать, что мы хотим получить в середине этого года, к концу года, через пять лет. Каждый итоговый и промежуточный срок мы должны проверять, получили ли нужный результат, иначе как нам подтверждать или корректировать свою работу?

Какой контент?
Без контента нет e-learning. Кто за него будет отвечать? Эксперты? Практики? Тренеры? Как будет решаться вопрос организации работы по формированию контента, занятости ключевых лиц, оплаты?

Какие технологии?
Какие технологии нам нужны? В зависимости от того, какой результат мы хотим получить, будет отличаться выбор инструментов и технологий. Неверно сначала выбирать технологию, а потом работать с ее возможностями или ограничениями. Правильно наоборот - сначала понять, что мы хотим создать, и затем только привлекать нужные технологии под наши задачи.
Все участники проекта e-learning - настоящие и будущие, эксперты, тренеры, разработчики, специалисты по обучению, руководители, слушатели - все должны знать о существовании и содержании стратегии e-learning. Все должны понимать, где именно найти ответы на эти вопросы.


Скажем прямо: вне зависимости от того, какой период у вас уже существует e-learning, сколько лет вашему проекту - если у вас нет стратегии, вам нужно ее сделать. Вам будет проще отслеживать результат и представлять его руководству, проводить аудиты, определять и защищать последующее развитие. Вы будете уверены, что и руководители, и все заинтересованные участники выстраивают свою работу и свое обучение в единой, понятной для всех логике.
Made on
Tilda